Turno: T / Salas de 3 años / Color: naranja


jueves, 26 de noviembre de 2020.

Actividad




Para escribirle a tu seño, mandarle fotos, dibujitos o lo que vos quieras, podés escribirnos  a cipae-simei@outlook.com.ar

viernes, 20 de noviembre de 2020.

Actividad




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martes, 10 de noviembre de 2020.

Actividad




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jueves, 05 de noviembre de 2020.

Actividad




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jueves, 29 de octubre de 2020.

Actividad




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viernes, 16 de octubre de 2020.

Semana de la poesía

Actividad



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viernes, 31 de julio de 2020.

Actividad




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viernes, 19 de junio de 2020.

Actividad Nro. 1



Actividad Nro. 2



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jueves, 18 de junio de 2020.

Actividad Nro. 1



Actividad Nro. 2



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miércoles, 10 de junio de 2020.

Actividad Nro. 1




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viernes, 05 de junio de 2020.

Actividad Nro. 1



Actividad Nro. 2


Actividad Nro. 3


Actividad Nro. 4


 




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jueves, 28 de mayo de 2020.

pasos


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martes, 26 de mayo de 2020.

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lunes, 25 de mayo de 2020.

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lunes, 18 de mayo de 2020.

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jueves, 14 de mayo de 2020.

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martes, 12 de mayo de 2020.

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jueves, 30 de abril de 2020.

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viernes, 17 de abril de 2020.

Hola familias, ya es de público conocimiento que tenemos que seguir en casa, cuidándonos, para luego poder disfrutar los tiempos de encuentros.

Y me pareció una propuesta interesante ir preparándonos para ese día, porque aunque el jardín este cerrado, el Nivel Inicial, ¡Sigue trabajando, seguimos trabajando! en equipo, familia-docente, para afianzar el vínculo que iniciamos.
Por este motivo vamos a realizar entre todos un libro de recetas, que será un tesoro para la sala, creado con experiencia, historia y amor:

¿En qué consiste?

En recopilar diversas recetas de cocina que hagan en casa, que sean sencillas, y donde cada niño o niña pueda tener la autonomía de realizarla por sí solo con una pequeña ayuda de un adulto, ya que luego realizaremos algunas en el jardín.

¿Qué debe observarse en la receta?
  • Titulo o nombre (¡Que vuele la imaginación! podemos darles la posibilidad de que inventen un título o nombre)
  • Ingredientes con sus respectivas cantidades.
  • Descripción de los pasos a seguir
  • Foto del producto final.
  • Firma del autor
¿Cómo armarla?

Es a gusto de cada autor, se me ocurre que pueden hacerlo con fotos, dibujar, con recortes de revistas, pueden  utilizar los mismos envoltorios de los ingredientes. Todo plasmado en una hoja para luego llevarla al jardín, pero si se animan, mientras tanto, pueden hacerla de forma virtual y compartirla.

A continuación les mostramos la tapa virtual que realizamos con la seño Ailen, que luego será de material tangible para agregarles sus recetas y viajar por todas las casas.
 
¡Les presento la tapa de nuestro libro!
 
 
recetas

miércoles, 08 de abril de 2020.

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viernes, 27 de marzo de 2020.


 




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viernes, 20 de marzo de 2020.

PROYECTO: “CONECTADOS DESDE CASA”

Hola familias, por razones de público conocimiento  y debido a que el jardín permanecerá cerrado por algunos días enviamos varias propuestas para jugar y aprender en familia, no hace falta tener grandes juegos y juguetes, solo ganas de disfrutar, fomentar el contacto entre ustedes y seguir conectados/as con el jardín.  

A continuación detallaremos formatos de juego y actividades que al regresar al jardín continuaremos desarrollando y complejizando:

  1. Caja para pasear juguetes: buscar una caja del cualquier tamaño (de zapatos, de juguetes, de alimentos, etcétera) agregarle de un extremo una soga, hilo o lana para poder deslizar la caja por el suelo. Buscar revistas y papeles de colores (trozar y pegar) para decorarla y llevar a pasear un juguete o peluches por toda la casa.
  2. Botella sensorial: buscar en casa alguna botella limpia (recomiendo de 500 ml para una mejor manipulación) y que los niños agreguen materiales que despierten su curiosidad como por ejemplo: botones, canutillos, piedritas, lentejuelas, brillantina, trocitos de papel crepé, caracoles,  elementos de la naturaleza entre otros que encuentren en casa. Luego llenar la botellita con agua, ¡si se animan pueden teñir el agua con colorantes, fibras en desuso y a volar la imaginación!.
  3. Masa de sal: en un recipiente colocar 3 tazas de harina (cualquier tipo), 1 taza de sal fina, 1 taza de agua y  temperas o colorante alimenticio para teñirla (opcional). Luego revolver hasta lograr una masa fácil de manipular para los niños y ¡a jugar! (recordar que la masa se endurece al exponerla al sol).
  4. Cuevas y escondites: fabricamos cuevas con diferentes telas, sabanas, toallas, almohadas para escondernos dentro de ellas y jugar a “las escondidas”.
  5. Cine en casa: con ayuda de un adulto cocinar pororó y disfrutar de la película favorita de la familia.
Receta: calentar una olla con 2 cucharaditas de aceite, agregarle el maíz pisingallo (lo suficiente para que cubra la base de la olla) y 2 cucharadas de azúcar, revolver un poco y tapar. Esperar a que comiencen a explotar hasta que por 5 segundos no exploten más, allí retirar de la olla y servir.
 
DOCENTES:
  • MARLENE MARQUEZ
  • ANTONELA ZAMBITO
  • DAIANA RINALDI
  • AGUSTINA VILLARROEL

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